眾所周知，男孩和女孩，他們不僅在生理解剖結(jié)構(gòu)上有明顯的不同，而且行為、心理等方面也存在著明顯的差異。在生活中，孩子往往是在社會分化的過程中，在父母的身邊及與人的交往中，逐漸知道人是有男女之分的，簡單地說，知道爸爸是男的，媽媽是女的，自己是男孩或女孩。同時，在承認(rèn)并接受自己性別的同時，會按照社會對性角色的要求，去規(guī)定自己的言談、舉止。如男孩大多數(shù)喜歡蹦蹦跳跳，大喊大叫，無拘無束；女孩則文雅、靦腆。通常，父母給孩子取名，男孩充滿陽剛之氣，而女孩則多為文靜優(yōu)雅的名字。此外，孩子的玩具、衣著都是按照性別而有所區(qū)別的，這樣孩子就能順利地達到性角色的認(rèn)同，性格心理就會朝著特定的方向發(fā)展。

  但現(xiàn)實社會里也有極少數(shù)父母（尤其是母親）認(rèn)為女孩子”貼心、懂事”、“好打扮”，為此精心地把本來大大咧咧的小男子漢裝扮成嬌滴滴的小姑娘；或者活潑、文雅的小姑娘梳個小平頭，一切按男孩子那樣去裝扮。這樣一來，孩子外表不僅變了樣，孩子的心理也會出現(xiàn)微妙的改變。如果是男孩扮女孩，則孩子性格也趨向女性化，最后自認(rèn)為自己就是天生的“女孩”，這在心理上稱之為“性角色錯位”。這樣的男孩不僅講話嬌聲嗲氣，走路做事慢條斯理，笑時習(xí)慣用手帕捂嘴，吃飯時小指頭翹得高高的……隨著時間的推移，孩子長大成人后就會變成一個所謂“奶油小生”。此外，醫(yī)學(xué)家通過長期的研究和觀察發(fā)現(xiàn)，倘若男孩在兒童時期有性角色錯位，成年后，輕則為“女性化”的人，重則可成為同性戀者，甚至?xí)籍愋择?、易性癖等心理疾病。因此，家長要提高、警惕，萬不可因自己的好惡而有意給孩子“改性別”，給孩子幸福的一生埋下隱患。

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